Физическое воспитание |
|
|
| 29:05:2008 г. | |
|
Для того чтобы правильно рос и развивался ребенок, нужно с самого
раннего детства начинать физическое воспитание. Физическое воспитание
детей ясельного возраста предусматривает охрану и укрепление здоровья,
улучшение функций организма малыша, его полноценное физическое
развитие. Оно направлено на формирование у малышей
двигательных навыков, умений и физических качеств, развитие интереса к разным
видам двигательной деятельности, воспитание привычки к ежедневным
занятиям физкультурой, а также положительных нравственных,
моральных и волевых черт личности ребенка.
Очень важное значение имеет развитие движений. Для этого
проводятся утренняя гимнастика, подвижные игры и так далее. Нужно заботиться о повышении
двигательной активности ребенка в течении всего дня путем создания
соответствующей обстановки, подбора физкультурных пособий и игрушек и
побуждения детей к ее использованию. Обучение детей двигательным навыкам происходит на занятиях физической культуры.
Занятия обязательны для всех детей. Они проводятся круглый год
с детьми до года индивидуально с каждым ребенком, с детьми второго и
третьего года жизни по группам (от 1 года до 1 года 6 месяцев по 6—8
человек, с детьми до 2-х лет по 8—10 человек, с детьми третьего года
жизни по 10—14 человек).
В физическом воспитании должен соблюдаться очень строгий
дифференцированный подход. Методика
физического воспитания детей зависит от их возраста, но основные
принципы одинаковы для всех возрастов.
Во время занятий нужно стремиться развивать те
двигательные навыки, которые наиболее необходимы в данном возрасте.
Например, у детей первого полугодия жизни необходимо развивать
двигательные навыки в поворотах со спины на живот, с живота на спину,
несколько позже — навыки в ползании. У детей старшего возраста
развивать и совершенствовать двигательные навыки в основных видах
движения.
Статьи:
|